CURSOS AGO 21-ENE 22

Esta asignatura tiene como objetivo aporta al estudiante los conocimientos teórico-prácticos para: El diseño y adaptación de biotecnologías, incluyendo la selección de maquinaria y equipos, para acondicionar el terreno, estanques y todo lo referente a la planeación del proyecto técnico, incluyendo el costo de mano de obra y maquinaria; así como un aspecto importante en la conducción y suministro del efluente, que permitirán un buen flujo y la sustentabilidad del uso del efluente en los sistemas de tratamiento del uso del mismo, que minimicen el impacto ambiental por el uso del mismo.

Cálculo Diferencial T1B 2024 Ingeniería Mecánica

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Administración herramientas metodológicas generales, para analizar la variabilidad, determinar relaciones entre variables, diseñar en forma óptima estudios y experimentos, y mejorar las predicciones y toma de decisiones en situaciones de incertidumbre de aquellas empresas que enfrentan este mundo globalizado; resuelve problemas aplicando técnicas de análisis y descripción de datos y aplica técnicas de inferencia estadística, en conjunto con herramientas informáticas en el diseño y análisis de muestras y poblaciones.

Contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al perfil del ingeniero y aporta las herramientas básicas para desarrollar el estudio del cálculo integral y sus aplicaciones.     

Competencia previa Cálculo Diferencial y a su vez proporciona las bases para el desarrollo de las competencias del Cálculo Vectorial y Ecuaciones Diferenciales y asignaturas de física y ciencias de la ingeniería, por lo que se pueden diseñar proyectos integradores con cualquiera de ellas.                  

Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero el desarrollar la capacidad de analizar cualquier problema en una forma lógica y simple, y aplicar principios básicos bien conocidos en su solución, con el objetivo de diseñar e implementar sistemas y dispositivos mecánicos, aplicando principios de cinemática y cinética de la partícula y cuerpo rígido, lo que permite considerar aplicaciones prácticas sencillas desde el principio y posponer la introducción de conceptos más difíciles.

Esta asignatura es la base para poder entender, estudiar y cursar las asignaturas posteriores como mecanismos, análisis de vibraciones, diseño asistido por computadora y robótica; se cursa después de la asignatura de estática.

Competencia específica de la asignatura

Aplica las técnicas y operaciones para la producción de postlarvas de camarón en laboratorio.

Intención Didáctica

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Acuicultura elementos necesarios para conocer la biodiversidad en los sistemas acuícolas e identificarlas características generales de los diferentes grupos taxonómicos y que diferencian a organismos vivos característicos de cada reino con el fin que el alumno comprenda las bases de las relaciones que los organismos acuáticos tienen con el medio y el alumno se apoye al comprender temas posteriores relacionados con la producción y/o participación interdisciplinaria en programas de conservación de ecosistemas acuáticos

Facilitadora: 

Rosa León Medina

Cel. 9811183145
email:pescasemestre1@gmail.com 
asignatura: Biología Acuática

El curso de Fundamentos de Investigación es de gran importancia ya que introduce al estudiante a comprender la importancia de la investigación en su campo de estudio. El objetivo es que el estudiante maneje los conceptos fundamentales de la investigación, así como las herramientas metodológicas que permitan realizar una investigación con la finalidad de resolver una problemática en el campo de su conocimiento.  La finalidad del curso en que el estudiante logre fundamentar una idea de investigación  e integrar sus elementos como son: planteamiento del problema, justificación, objetivos y metodología, así como desarrollar la habilidad de hacer uso de las referencias bibliografías que obtendrá por diferentes medios, esto le permitirá elaborar un informe final de la idea de investigación, la cual será presentada de forma oral y escrita. 

El curso de Estadística Aplicada  es de gran importancia en la formación del estudiante  ya que proporciona las herramientas y conocimientos para elaborar diseños experimentales e interpretar sus resultados. La competencia de  esta asignatura es que el estudiante Diseña experimentos y procesa datos a través de métodos estadísticos para la toma de decisiones, así como la  resolución de problemas que enfrenta la acuicultura. Además de, desarrollar la destreza del empleo software estadístico como herramienta de apoyo para el trabajo   individual y en equipos interdisciplinarios.

En esta asignatura se desarrollan competencias que permiten al estudiante crear, instalar, actualizar, operar y mantener equipos automatizados mediante PLC´s. Lo que le permitirá  automatizar y mantener eficientemente procesos en entornos industriales y de servicios, tomando en cuenta el desarrollo sustentable. Los temas a propuestos en esta asignatura están relacionados con el estudio de la arquitectura de los PLC, la clasificación de acuerdo a su configuración, así como la forma en que operan, así como el conocimiento de lenguajes de programación para PLCs de diferentes fabricantes, con lo que desarrollara  programas para la automatizar procesos. 

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Electrónico capacidad para que pueda: 

• Ejercer su profesión, dentro de un marco legal, teniendo un sentido de responsabilidad social, con apego a las normas nacionales e internacionales. 
• Coordinar y dirigir grupos multidisciplinarios e interdisciplinarios fomentando el trabajo en equipo para la implementación de proyectos electrónicos, asegurando su calidad, eficiencia, productividad y rentabilidad con sentido de responsabilidad de su entorno social y cultural para un desarrollo sustentable. 
• Ser creativo, emprendedor y comprometido con su actualización profesional continua y autónoma, para estar a la vanguardia en los cambios científicos y tecnológicos que se dan en el ejercicio de su profesión. 
• Interpretar información técnica de las áreas que componen la Ingeniería Electrónica para la transferencia, adaptación, asimilación e innovación de tecnologías de vanguardia, en la aplicación de los diferentes tipos de mantenimiento Industrial Electrónico. 

Esta asignatura aporta al ingeniero Electrónico los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarias para analizar, desarrollar e implementar programas de mantenimiento que estén enfocados a mantener, reparar, modificar, adaptar y actualizar equipos industriales o de uso común, utilizando equipo de diagnóstico y medición de última generación. 

El Ingeniero en Administración; adquiere un conocimiento práctico para el desarrollo, implementación y medición de la Calidad en el Servicio, con la finalidad de incrementar la competitividad de la misma.

Aplica los fundamentos teóricos- prácticos para la implementación y medición de un Sistema de Gestión de la Calidad en el Servicio.

Se explica la calidad que debe tener un negocio, la importancia del cliente en los resultados, así como el control y la medición del sistema, incluyendo los servicios de calidad bajo los nuevos esquemas.

La aportación de Gestión de la Calidad en el Servicio al perfil de egreso, está relacionado con la capacidad de ser agente de cambio en las organizaciones, en respuesta a las necesidades del entorno, interpretar y gestionar los sistemas de calidad en el servicio y el proceso de mejora continua en las empresas, y la capacidad de diseñar y gestionar procesos de servicios que respondan a las necesidades del entorno.